Publikationen

Sammelwerke


Bruin, A. de (2019)Meditation and Art – The Conscious Perception of the Great Works of Painting. The article will be published without the accompanying case study in: Conference Proceedings. International Conference. The Future of Education 9th Edition. Florence: Pixel., p. 38-42. PDF FOE2019 Index and Article


Bruin, A. de (2018). Spiritualität im säkularen Raum am Beispiel des Münchner Modells – Achtsamkeit und Meditation im Hochschulkontext. In: Rötting, M. / Hackbarth-Johnson, C.. Spiritualität der Zukunft Suchbewegungen in einer multireligiösen Welt. Sankt Ottilien: EOS Editions, S. 341-350.


Bruin, A. de (2018). The Munich Model Brings Mindfulness and Meditation to University Students. In: Conference Proceedings. International Conference. The Future of Education 8th Edition. Florence: Pixel., S.37-41. PDF FOE2018 Index and Article


Bruin, A. de/ Höfling, S. (Hrsg.). (2011). Es lebe die Jugend! Vom Grenzgänger zum Gestalter. Hanns-Seidel-Stiftung. München. Download unter: Es lebe die Jugend!


Bruin, A. de (2010). Wirkungsdimensionen des ästhetischen Mediums Tanz: Körper - Emotion - Kognition. In: Burkhard, H. / Walsdorf, H. (Hrsg.), Tanz vermittelt - Tanz vermitteln. Jahrbuch der Gesellschaft für Tanzforschung. Leipzig: Henschel, S.45-57.


Bruin, A. de (2008). Wirkungsdimensionen des ästhetischen Mediums "Tanz". In: Biburger, T. / Hill, B. / Wenzlik, A. (Hrsg.), Lernkultur und kulturelle Bildung. München: Kopaed, S.140-155.


Bruin, A. de (2007). Musikprojekte im Rahmen beruflicher Bildung und Arbeitsförderung. In: Hill, B. / Josties, E. (Hrsg.), Jugend, Musik und Soziale Arbeit. Weinheim und München: Juventa, S.121-132.


Bruin, A. de (2006). Aktionsethnologie in der Schule? Verständigung zwischen Schülern und Lehrkräften am Beispiels des Musikunterrichts. In: Hornbacher, A. (Hrsg.), Ethik, Ethos, Ethnos. Aspekte und Probleme interkultureller Ethik. Bielefeld: transcript, S.201-231.


Bruin, A. de (2002). Medien in der Projektarbeit. In: Hopf, W. (Hrsg.), Bilderfluten. Medienkompetenz und soziales Lernen in der Sekundarstufe - Praxishandbuch, Neuried: CARE-LINE Verlag, S.124-144.


Sonstige Veröffentlichungen


Bruin, A. / Kaltwasser, V. / Altner, N. (2018). "Baustein 10 - Schulung der Körperwahrnehmung und des (Selbst-)Mitgefühls". In : Kahlert, Joachim / Siegel, Richard. Achtsamkeit und Anerkennung - Grundschule. Köln, S.106-115. Bestellung (kostenlos) und Download unter: Achtsamkeit und Anerkennung Grundschule


Bruin, A. de (2018). The Munich Model: bringing mindfulness and meditation to university students. In: Share International, Volume 37, No. 1, January/February, S. 7-8.


Bruin, A. de / Kahlert, J. (2009). Unterricht in Bewegung. Materialien für den Sachunterricht in der Grundschule (1.-4. Klasse), Köln. Bestellung (kostenlos) und Download unter: Unterricht in Bewegung


Bruin, A. de (2009). Wirkungsdimensionen des ästhetischen Mediums "Tanz". In: Bayerisches Staatsballett (Hrsg.), Anna tanzt IV - Anna wird alt. Editorial, S.20-23.


Bruin, A. de / Kahlert, J. (2009). Fußball, Fitness, Ernährung. Materialien für den Sachunterricht in der Grundschule (Deutscher Fußball-Bund, G+S, BZgA), Troisdorf-Spich. Bestellung (kostenlos) und Download unter: Fußball, Fitness, Ernährung


Bruin, A. de (2009). Netz-Welten junger Menschen verstehen. In: 10. Gautinger Internet-Treffen. Festschrift, Institut für Jugendarbeit Gauting / SIN Studio im Netz, München: Kopaed, S.27-29.


Bruin, A. de (2006). Musik ist das Leben! In: Landesmediendienste Bayern e.V., Medienforum, S.1-4.


Bruin, A. de / Bistrich, A. (2006). Die schönste Nebensache der Welt: Fußball! In: Landesmediendienste Bayern e.V., Medienforum, S.1-4.


Bruin, A. de (2005). Arbeitshilfen. In: Landesmediendienste Bayern e.V., Kurzfilmkatalog Kurz und Gut.


Bruin, A. de (2002). Mit Projektarbeit neue Horizonte schaffen. In: Die Demokratische Schule 1-2, S.13-14. 2002


Bruin, A. de (2001). Die Tugend des Verstehens. Für eine Annäherung zwischen Jugendlichen und Lehrenden. In: Landesmediendienste Bayern e.V., Mut zum Handeln, S.37-39.


Bruin, A. de (2001). Fit für Medien - Medienkompetenz vermitteln. In: Landesmediendienste Bayern e.V., Medienforum, S.1-4.


Monographien


Bruin, A. de / Cranford, B. (2006). Musikprojekte für Schule und Jugendarbeit. Neuried: CARE-LINE Verlag.


Bruin, A. de (2006). Rhetorik, Stimme und Atmung. Ein Praxishandbuch für Lehrkräfte. Neuried: CARE-LINE Verlag.


Bruin, A. de (2004). Jugendliche - ein fremder Stamm? Jugendarbeitslosigkeit aus aktionsethnologischer Sicht. Zur kritischen Reflexion von Lehrkräften und Unterrichtskonzepten im deutschen Schul- und Ausbildungssystem. Münster: LIT Verlag.


Aufsätze in wiss. Zeitschriften / Review-Journals


Bruin, A. de. Meditation and Art – Große Werke der Malerei bewusst wahrnehmen. Artikel erscheint voraussichtlich im Sommer 2019 in der Zeitschrift für Bewusstseinswissenschaften – Transpersonale Psychologie und Psychotherapie, 25. Jahrgang 1/2019. Verlag Via Nova. Petersberg.


Bruin, A. de (2017). Möglichkeiten der Geistesschulung: Meditation im universitären Kontext? – Das Münchener-Modell. Zeitschrift für Bewusstseinswissenschaften – Transpersonale Psychologie und Psychotherapie, 23. Jahrgang 2. Petersberg: Verlag Via Nova, S.66-84.


Bruin, A. de (2008). Netz-Welten junger Menschen verstehen. In: Zeitschrift für Medienpädagogik (merz), 52. Jahrgang, Nr.3, S.10-15.